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教师六五普法学习心得体会3         ★★★
教师六五普法学习心得体会3
作者:安全办 文章来源:本站原创 点击数:826 更新时间:2015-2-25 21:06:21


  目前,我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段。新的形式对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。因此作为教师来说应具备全面的素质教育发展,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。现代社会在带给人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。教师,作为社会的一份子,更作为培育下一代的言传身教者,他们的心理健康,是与培养下一代息息相关的大事。

  最近,学校组织全校教师集中学习《教师职业道德规范》。通过学习使教师的法律意识增强了。有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们身为教师更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增光添彩。

  首先,作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果。

  其次,教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍。

  另外,教师还应具备刻苦钻研,严谨治学的态度,要有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己以适应时代发展需要。

  回顾在与我任教班级孩子们的教学活动中,我把自己当做是个“大孩子”只要他们高兴,我就由衷的高兴。孩子们是纯真可爱的,我要把孩子们这种心态得到最好发展。但话也说回来,教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经济收入等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时,很容易将内心的烦躁投射到孩子身上,有时学校里的表扬或者是批评,很容易影响我的情绪,导致有时语言不检点,打碎了自己在孩子心目中的美好形象,使孩子感到紧张、委屈、怨恨,给孩子造成负面影响,造成孩子对老师的不信任,甚至可以影响孩子一天的情绪。

  做人有做人的准则,干工作要求具备起码的专业素养和职业道德,尤其我们从事的是教育学生的特殊职业。如果说对教师有什么特别的要求,我认为比“学高为师,德高为范”更重要的还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的要求,更是依法从教的根本。
 

文章录入:智堡实校    责任编辑:智堡实校 
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